研究授業のまとめ

ページID1006477　 更新日 令和7年1月30日

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八尾小学校では令和5年度より本事業の研究校として国語の授業づくりの取組みを推進しています。今年度は、本校児童の課題から「言語能力の育成」に重点を置き、これらの力を育んでいくために「言語活動を設定した逆向き設計の授業づくり」の研究を進めています。単元のゴールである「考えの形成」で何を考えさせたらよいかを見定めたうえ、そこを中心に授業をデザインしていく研究・実践を通して検証し、取組みについて発信していきます。

研究授業のまとめ

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