学校の概要

「自立・友愛」を深く理解し、追求し、社会の中で輝ける子ども

　　　～あいさつ・けんこう・がくしゅう・わを大切にしよう！～

　　（知）主体的に学び続ける子ども

　　（徳）認め合い、支え合い、高め合う子ども

　　（体）心身ともにたくましく、ねばり強い子ども

　校訓「自立・友愛」の実現に努める

(1)学力向上の取り組みの充実

　基礎的・基本的な知識・技能等の確実な習得、思考力・判断力・表現力等、また、自ら学習を調整しながら粘り強く取り組む態度の育成に取り組みます。

　「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善と、ICTの効果的な利活用に取り組みます。

(2)成長を促す指導の推進

　事象の未然防止と早期発見・早期対処に取り組みます。

　誰一人取り残さない学校環境づくりを大切にし、生徒の学びの保障に努めます。

(3)「共に学び、共に生きる」教育の推進

　障がいのある生徒や特別な支援が必要な生徒一人ひとりの可能性を最大限に発揮できるよう、指導方法の工夫・改善に努めます。

　インクルーシブ教育システムの理念を踏まえた教育実践の充実に取り組みます。

(4)安全確保・安全管理の徹底

　自他の人権、命の大切さを尊重する態度の醸成に取り組みます。

　生徒の安全・安心を守るための校内環境の調整・整備や改善や取組みの充実を図ります。

(5)校区、地域・家庭への働きかけ

　　家庭と学校の一層の信頼関係・協力関係を築いていきます。

　　引き続き小中一貫教育を推進し、地域社会と連携した学校教育活動の充実に努めます。

　作詞　山本静二
　作曲　畑内伍夫  
  
　一、遙かに仰ぐ　金剛や　　　間近に迫る　信貴生駒
　　　 伸びゆく大地　曙川の　　学ぶ我等に　理想あり

　二、人吾共に　たずさえて　　円満くと願う　学び舎に
　　　 照らす光は　曙川の　　　励む我等に　希望あり

　三、古きゆかりの　この郷に　三年を積みて　はばたかん
　　　 強き力は　曙中の　　　　集う我等に　誇あり