令和6年度大阪府教育庁「スクール・エンパワーメント（SE）推進事業」国語の授業づくりモデル小学校　八尾小学校の取組み（研究授業・国語通信）

ページID1015332　更新日令和7年1月30日

八尾小学校では令和5年度より本事業の研究校として国語の授業づくりの取組みを推進しております。今年度は、当該校児童の課題から「主体的な学び」に重点を置き、これらの力を育んでいくために「問いづくり」の研究を進めています。昨年度同様、単元のゴールである「考えの形成」で何を考えさせたらよいかを見定めたうえで、そこに向けて子どもたちの「考えたい」を中心に授業をデザインしていく研究・実践を通して検証し、当該校の取組みについて発信していきます。