令和6年度大阪府教育庁「スクール・エンパワーメント(SE)推進事業」国語の授業づくりモデル小学校 八尾小学校の取組み(実践報告・当日指導案・言語活動一覧表)
八尾小学校では令和5年度より本事業の研究校として国語の授業づくりの取組みを推進しております。今年度は、当該校児童の課題から「主体的な学び」に重点を置き、これらの力を育んでいくために「問いづくり」の研究を進めています。昨年度同様、単元のゴールである「考えの形成」で何を考えさせたらよいかを見定めたうえで、そこに向けて子どもたちの「考えたい」を中心に授業をデザインしていく研究・実践を通して検証し、当該校の取組みについて発信していきます。
実践報告
スライド
当日指導案
学年別
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1年「じどう車くらべ」 (PDF 643.5KB)
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2年「紙コップ花火の作り方」 (PDF 577.7KB)
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3年「すがたをかえる大豆」 (PDF 502.1KB)
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4年「未来につなぐ工芸品」 (PDF 645.8KB)
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5年「固有種が教えてくれること」 (PDF 551.9KB)
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6年「『鳥獣戯画』を読む」 (PDF 528.9KB)
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自立活動 支援「紹介ビデオを作ろう」 (PDF 465.0KB)
令和5年度言語活動
学年別
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