令和8年度　初任者研修2

令和8年度　初任者研修について

初任者研修は、「教育公務員特例法第23条」に基づき、新任教諭に対して1年間の研修を実施し、教員として基礎的な力と実践的指導力や使命感等を養うことを目的としています。

 

今回は初任者研修4、6回めを紹介します。

令和8年度　初任者研修 「授業づくり2　水泳指導研修 」

令和8年6月4日（木曜日）に令和8年度八尾市立学校初任者教諭対象に初任者研修第3回を実施しました。

八尾市立屋内プール「しぶき」において、しぶき所属のコーチから、水泳指導の実技や指導中における安全管理について実践的に学びました。

受講者は、泳力に応じた指導方法や安全に配慮した指導のポイントについて理解を深めるとともに、実技を通して指導技術の向上を図ることができました。

受講者の感想

• 私自身、水泳を習っていたので、泳ぐことはできて当たり前と感じる中で、「泳ぐことが難しい児童にどのように指導するか。」が自分の一番の課題だと感じていました。私自身が感覚的にできてしまっていることを、理論的に、部分的にどう指導していくかを本日の研修で考えさせられ、学ぶことができました。

• クロールや、平泳ぎ等の腕や、足の動かし方については、順を追って丁寧に進めたいと思います。何よりも、児童たちの安全を最優先に確保することを大切にします。

• 一つの手や足の動きができてこそ、次の泳ぎができるというところの一つ一つをおさえるからこそ次のことができるという点は他教科や校種に関わらず通ずるところがあると思います。自分自身が今見ている中学生の子どもたちや教科の中でも,一つ一つをおさえて、次のことを考えるということを意識して指導していきたいと思います。

• 今回の研修を通して、子どもたちと教育現場で関わる中で、「学ぶ楽しさを実感できる瞬間」や「怖い、不安だと感じる気持ちを和らげる時間」を大切にしたいと感じました。また、教師があらかじめ計画した学習内容や練習内容を一方的に進めるのではなく、子どもたち一人一人の実態に応じた指導ができているかを常に振り返り、よりよい指導につなげていきたいと思います。

 

 

 

 

令和8年度　初任者研修「学校ICT研修」

令和8年6月11日（木曜日）に、令和8年度八尾市立学校初任者教諭等を対象とした初任者研修第6回を実施しました。

教育センター　ICT教育推進係　指導主事より「学校ICT研修－八尾市のICT環境について－」と題して講義がありました。

受講者は、八尾市のICT環境について理解を深めるとともに、情報モラル教育の重要性について考える様子が見られました。

受講者の感想

• ICTが「個別最適な学び」と「協働的な学び」の実現に有効であることをはじめ、ICTを活用する際の留意点や情報モラル、著作権に関する基本的な考え方など、教育現場で必要となる重要な内容を幅広く学ぶことができました。今後の授業や教育活動に生かしていきたいと感じる、大変参考になる研修でした。
• 今回の研修を通して、情報漏えいや端末の破損を防ぐための指導も同じくらい大切だと改めて感じました。便利な道具だからこそ、正しく安全に使う力も育てていきたいと思いました。
• 学級経営の視点からも、破損を防ぐための置き場所や使用時のルールを事前に決めておく必要があると感じました。さらに、端末内での行動を常に把握するためも、目的に応じた適切な活用方法を教員が考えていくことが大切だと学んびました。
• 情報モラル・情報リテラシーの育成の重要性に加え、ICT機器やネットワークなどのインフラトラブルを想定した対応の必要性についても学ぶことができました。また、学校は膨大な個人情報を日常的に取り扱う場であることから、情報セキュリティを常に意識し、適切に情報を管理・活用していくことの重要性を改めて認識しました。