ICTを活用した学習の取り組み
前期課程での、タブレットやモニターなどを使った学習や、ICTを活用した取り組みについてお知らせします。
高安タイピング検定
令和7年5月21日(水曜日)2時間目の後の休み時間、4年生から6年生を対象に高安タイピング検定を行いました。タイピング練習サイト上で4コースを課題として設定しています。
この日は被服室にたくさんの子どもたちがタブレット端末を持って集まり、検定に挑戦しました。ICT支援員の先生が、みんなに検定について説明しました。
それぞれ自分のレベルにあったコースを選択し、自分の記録に挑戦しました。
端末の不具合にもICT支援員の先生が、すばやく対応してくれて、どんどん記録を伸ばすことができました。
1年生・国語の授業
令和7年3月13日(木曜日)4時間目、1年生の国語の授業の様子です。
この日は「ものの 名まえ」という言葉についての学習で、「お店屋さんごっこ」の準備をしました。タブレットを使って、お店屋さんごっこで売る商品の名前を調べました。
「おもちゃ屋さん」のグループは、ゲームの名前やキャラクターの名前を検索して、商品のカードを作りました。
「こんちゅう屋さん」のグループは、虫の名前や図鑑を検索して、みんなが好きな虫のカードを作りました。
「おかし屋さん」のグループは、いろんなお菓子の名前を検索して、おいしそうなお菓子のカードを作りました。たくさん売れるようにがんばって書きました。
4年生・国語の授業
令和7年3月12日(水曜日)1時間目、4年生の国語の授業の様子です。
この日は単元テストを行いましたが、そのあとのすきま時間にタブレット端末を使った学習に取り組みました。
「eライブラリ」という自習用のサイトで漢字の復習をしたり、タイピングサイトで日本語入力の練習をしたり、みんな集中してタブレット端末でそれぞれの学習を進めていました。
4年生・八尾市タイピング検定
令和6年9月27日(金曜)昼休み、4年生が八尾市タイピング検定に挑戦しました。
友だち同士、競い合いながら昇級めざしてがんばっていました。
4年生・八尾市タイピング検定
令和6年9月19日(木曜)3時間目、4年生では、八尾市タイピング検定に挑戦しました。
八尾市タイピング検定は、練習サイト上で7コースを課題として設定しています。
今回の検定は、9月13日(金曜)から始まっており、10月31日(木曜)まで、休み時間などに各自で挑戦し、タイピングの結果をスクリーンショットして提出することになっています。
1級は、スタディの「ことわざ2」
2級は、スタディの「世界の国名」
3級は、スタディの「歴史人物(日本)」です。
それぞれの課題にしっかりと取り組んでいました。
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